教學的藝術──專訪江滿堂校長
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 教學的藝術──專訪江滿堂校長 |
| 書名 | 高雄市國小教師綜合活動創意教學設計徵文活動優秀作品彙編－－綜合活動 EASY GO ！ |
| 作者 | 江滿堂；莊威冠（採訪撰稿） |
| 出版/發行者 | 高雄市政府教育局 |
| 出版年月 | 2003/06 |
| 出版地 | 高雄市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 教學；藝術；專業能力；學校本位課程；綜合活動課程 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 在大自然中快樂的學習 | 6 |
| 發展合宜的課程，來突破現實環境的窠臼 | 6 |
| 老師應展現專業能力，以贏得專業自主空間及尊重 | 6 |
| 珍視我們特有的水資源，發展「親水性」學習 | 7 |
| 校本課程≠綜合活動課程，但如果它對應到綜合活動的主軸、內涵和精神，此校本課程就可以是綜合活動課程 | 8 |
| 以多元為前提，嘗試發展更適性、活潑的綜合活動 | 8 |
| 自我反省 | 8 |
| 教學的藝術，不在傳授的本領在於激勵、鼓舞與喚醒 | 9 |