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課程統整──兩個科際整合的案例
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課程統整──兩個科際整合的案例
圖書全文
主要題名
課程統整──兩個科際整合的案例
書名
瑞柑八年課程實踐:教師發展九年一貫課程文獻資料整理彙編
叢書名
教師發展九年一貫課程文獻資料整理彙編
作者
匡曉薇
出版/發行者
臺北縣瑞芳鎮瑞柑國民小學
出版年月
2005/07
出版地
臺北縣
出版國別
臺灣
關鍵字詞
課程統整
;
科際整合
;
新城中學
;
小溪小學
語文
中文
授權狀態
已授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
壹、康乃迪克州新城中學:以一年為期的人文課程統整
28-30
貳、科羅拉多州小溪小學
30-31
參、科際整合教學的效果
31-32
總結
32
延伸閱讀
學校本位課程的開發(八):培養學生討論能力之教學策略(理論篇)
健康與體育課程統整與協同教學─以「無檳正青春」主題式課程為例
地理實查‧GO!GO!GO!──87至98學年度地理實察經驗分享
資訊融入生態教育課程統整簡介
影音世界的精彩組合(統整式概念於音樂教學之應用)
第五章 跨領域課程統整
民主轉型以來我國學校公民教育的理論典範探析
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