延伸閱讀

• 學校本位課程的開發（八）：培養學生討論能力之教學策略（理論篇）
• 成長的喜悅～「建構主義教育」應用實例
• 健康與體育課程統整與協同教學─以「無檳正青春」主題式課程為例
• 影音世界的精彩組合（統整式概念於音樂教學之應用）
• 走在銜接的路上：幼稚園與小一課程與教學的探討
• 幼兒園主題發展與學習區結合運用之探究
• 第五章 跨領域課程統整

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