創新音樂教學新途徑－資訊科技於「藝術與人文」學習領域之實踐
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 創新音樂教學新途徑－資訊科技於「藝術與人文」學習領域之實踐 |
| 書名 | 課程綱要實施檢討與展望 |
| 作者 | 饒桂香 |
| 出版/發行者 | 國立臺灣師範大學 |
| 出版年月 | 2004/01 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 創新教育；音樂教育；資訊科技；網際網路；藝術領域；人文領域 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 壹、前言 | 724 |
| 貳、資訊時代的教育 | 726 |
| 參、「藝術與人文」之本質與教育上的意涵 | 727 |
| 肆、學校課程教學的實施現況與面臨的瓶頸 | 728 |
| 伍、體制下音樂教學的新契機－資訊科技融入音樂教學 | 736 |
| 陸、資訊科技於音樂教學之應用 | 738 |
| 柒、對劃時代新課程實施之相關建議 | 747 |
| 捌、結語 | 752 |