國民中小學課程鬆綁的美麗與哀愁－析論課程改革的問題與對策
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 國民中小學課程鬆綁的美麗與哀愁－析論課程改革的問題與對策 |
| 書名 | 課程綱要實施檢討與展望 |
| 作者 | 吳財順；張素貞 |
| 出版/發行者 | 國立臺灣師範大學 |
| 出版年月 | 2004/01 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 課程鬆綁；課程改革；學校本位；課程統整 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 作者授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 壹、前言 | 18 |
| 貳、1950至2000年代國教課程政策回顧 | 19 |
| 參、課程鬆綁的發韌－教改列車的啟動 | 21 |
| 肆、課程鬆綁的美麗願景 | 23 |
| 伍、課程鬆綁的哀愁－課程改革的反挫 | 27 |
| 陸、如何化哀愁變美麗 | 31 |
| 柒、課程改革的成敗的關鍵者－教師 | 36 |
| 捌、結語－課程是發展出來的，改革也將是永續不停的 | 37 |