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開啟九年一貫課程改革的契機：內涵、架構與核心概念

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相關資訊
開啟九年一貫課程改革的契機：內涵、架構與核心概念
圖書全文
主要題名開啟九年一貫課程改革的契機：內涵、架構與核心概念
書名學校行政手冊《國中篇》
作者張煌熙
出版/發行者教育部
出版年月2003/12
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵字詞九年一貫課程；課程改革；學校本位課程；課程發展；協統教學；教學型態；創新教學
語文中文
授權狀態未授權

章節標目

表格標題
標題頁數
  壹、課程改革動向1
  貳、課程改革背景2
  參、課程改革內涵3
  肆、課程改革架構5
  伍、相關核心概念6

延伸閱讀

延伸查詢

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