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教育改革下教室言談模式變化與日常言談關係之研究
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教育改革下教室言談模式變化與日常言談關係之研究
圖書全文
主要題名
教育改革下教室言談模式變化與日常言談關係之研究
書名
市場、國家與教育-教育社會學的分析
作者
王瑞賢
出版/發行者
南華大學教育社會學研究所
出版年月
2003/01
出版地
嘉義縣
出版國別
臺灣
關鍵字詞
教育改革
;
教室言談模式
;
市民社會自主
;
IRE單語模式
語文
中文
授權狀態
未授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
一、問題意識
99
二、單語模式與對話模式的教室言談
103
三、教室言談的符碼化和社會控制方式
113
四、日常生活言談與教室言談之連續性
122
五、結論
127
延伸閱讀
從教育現場談課程督學的設置,再回歸課程督學的角色定位
英國與臺灣中等教育改革芻議
臺灣與英國高等教育改革之比較:2000~2015年
教育基本法之發展脈絡與未來展望
臺灣另類教育實踐經驗與十二年國教課綱之對話
喚醒夢想.釋放天賦:臺灣實驗教育的另類課程實踐
課程研究與教育改革實踐——紀念陳伯璋教授論文集
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