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低年級藝術與人文教學實務探討
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低年級藝術與人文教學實務探討
圖書全文
主要題名
低年級藝術與人文教學實務探討
書名
九年一貫課程的理念與實務
叢書名
藝術與人文學習領域
作者
沈美慧
出版/發行者
國立花蓮師範學院
出版年月
2001/05
出版地
花蓮縣
出版國別
臺灣
關鍵字詞
藝術與人文
;
教學實務
;
表演藝術
;
簡易戲劇
;
視覺藝術
語文
中文
授權狀態
未授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
一、前言
64
二、大家來TALK
65
三、「藝術與人文」也可以這樣上
68
四、結語
80
延伸閱讀
建構環境教育融入視覺藝術統整課程之行動研究實例
資訊科技融入國小視覺藝術課程與教學
影音世界的精彩組合(統整式概念於音樂教學之應用)
教育劇場「感受」與「實踐」的表演藝術美感課程
一個藝術家的誕生:美思靈動
藝教深耕啟萬世——中小學視覺藝術課程發展史(上)
藝教深耕啟萬世——中小學視覺藝術課程發展史(下)
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