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建立中小學教師分級制度芻議
建立中小學教師分級制度芻議
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 建立中小學教師分級制度芻議 |
| 書名 | 師範教育的挑戰與展望 |
| 作者 | 著作：
丁志仁 |
| 出版/發行者 | 師大學苑 |
| 出版年月 | 1996/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 師範教育；中小學；教室分級制度 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
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| 一、教師分級制度在我國的推動背景 | 287 |
| 二、教師分類分級的架構推測 | 290 |
| 三、實踐上應注意的事情 | 293 |
| 四、結語 | 295 |
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