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終身學習與個人發展
終身學習與個人發展
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 終身學習與個人發展 |
| 書名 | 終身學習與教育改革 |
| 作者 | 何青蓉 |
| 出版/發行者 | 師大書苑 |
| 出版年月 | 1996/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 終身學習；教育改革；終身教育；成人教育 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 作者授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
| |
| 緣起 | 269 |
| 壹、終生學習概念的興起與必要性 | 270 |
| 貳、終生學習的內涵 | |
| 兼論終生學習與終生教育的分野 | 272 |
| 參、終生學習的承諾─個人發展 | |
| 一、發展的內涵 | 274 |
| 二、個人發展的向度 | 276 |
| 肆、終生學習促進個人發展的先決條件 | |
| 一、學習者的特性 | 281 |
| 二、社會條件 | 282 |
| 伍、結語 | 286 |
| 參考書目 | 287 |
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