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學校本位課程評鑑的實踐－北市福林經驗

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相關資訊
學校本位課程評鑑的實踐－北市福林經驗
圖書全文
主要題名學校本位課程評鑑的實踐－北市福林經驗
書名學校行政手冊《國小篇》
作者陳錦蓮
出版/發行者教育部
出版年月2003/12
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵字詞學校本位課程；課程評鑑；福林國小；課程發展；管理策略
語文中文
授權狀態未授權

章節標目

表格標題
標題頁數
  壹、前言168
  貳、學校本位課程評鑑的意涵168
  參、學校本位課程評鑑的實施169
  肆、學校本位課程評鑑的困境與解決之道172
  參、結語173

延伸閱讀

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