延伸閱讀

• 落實學校本位課程發展的行政領導策略
• 學校本位課程改革下的願景發展：論學校願景的形成、內涵與實施之研究
• 第四章 泰雅本位及排灣本位語文領域的實踐經驗
• 學校本位課程發展現況之研究——以中部三所學校為例
• 建構素養導向的學校本位課程——以健康促進學校正確用藥議題為例
• 校長推動素養導向學校本位課程之研究——以南投縣日月國小為例
• 初探十二年國民基本教育學校校本位課程實施模式——以臺中市外埔區鐵山國小英語教學為例

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