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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	書評：教科書發展的品質保證——書寫優質教科書的試金石	教科書研究	詹寶菁	國家教育研究院	2021/04
	2	英格蘭公民資質國定課程的課程管控之演變及其啟示	教科書研究	詹寶菁; 張芬芬	國家教育研究院	2017/12
	3	芬蘭新課程綱要及現象為本學習之探究：兼論其對臺灣實施跨領域課程之啟示與挑戰	教育脈動	王雅玲; 詹寶菁	國家教育研究院	2017/09
	4	國小師資生社會領域多元教學信念之探究	教育脈動	詹寶菁	國家教育研究院	2016/12
	5	中國大陸中學史地教科書中再現的臺灣意象	教科書研究	詹寶菁；何思瞇	國家教育研究院	2016/12
	6	香港、新加坡、馬來西亞中學歷史和社會教科書視野下的臺灣歷史——兼論其對發展國際交流教材的啟示	教科書研究	詹寶菁；何思瞇	國家教育研究院	2015/12
	7	日本中小學教科書設計與發展之研究——以東京書籍社會教科書為例	教科書研究	詹寶菁；葉韋伶；陳麗華	國家教育研究院	2014/08
	8	和平教育—理念與實踐	和平教育—理念與實踐	甄曉蘭; 洪仁進; 林郡雯; 王雅玄; 詹美華; 黃春木; 王立心; 彭致翎; 陳姵琁; 黃文定; 詹寶菁; 李涵鈺; 宋明娟; 陳麗華; 黃嘉莉; 葉德蘭; 田耐青	國家教育研究院	2013/11
	9	以教科書之插圖與版式設計增進教學藝術之觸發——以社會科教科書為例	教科書研究	詹寶菁；葉韋伶；陳麗華	國家教育研究院	2012/04
	10	國中小社會領域教科書課程設計取向之發展與演進	教科書百年演進國際學術研討會會議手冊	詹寶菁; 陳麗華; 吳雯婷	國家教育研究院	2011/06

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