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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教科書研究 |
| 卷期 | 5：1 |
| 篇名 | 以教科書之插圖與版式設計增進教學藝術之觸發——以社會科教科書為例 |
| 其他題名 | 並列題名；Applying Illustrations and Layout Design for Textbook to Enhance the Art of Teaching: A Case of Social Studies Textbook |
| 起訖頁 | 47-84 |
| 作者 | 詹寶菁；葉韋伶；陳麗華 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教科書發展中心 |
| 出版年月 | 2012/04 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 19998864 |
| 關鍵字詞 | 插圖設計；版式設計；教學藝術；illustration design；layout design；art of teaching |
| 章節標目 | 壹、前言（頁49-52）；貳、教學藝術之意涵（頁52-54）；參、教學藝術之觸發途徑（頁54-57）；肆、插圖與版式設計的原則（頁57-62）；伍、能召喚教學藝術之教科書設計案例（頁62-81）；陸、結語（頁81-82）；參考文獻（頁83-84） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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