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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	洛杉磯聯合學區禁止特許學校在數百個校園內合署運作		李政翰		2024/02
2	穩紮穩打，學區總監引領弱勢學區走過重大變革		Sarah D. Sparks; 翁而真		2024/02
3	日本每5所公立學校就有1所導入社區學校制度				2019/11
4	日本推展社區學校（學校營運協議會制度)概況				2017/07
5	家長—社區—學校伙伴關係案例集錦	新校長	李斌	《讀書文摘》雜誌社	2014/04
6	高中職第二專長班轉職利器		報導	青年日報	2010/04/29
7	第二專長教育班中年失業免驚		報導	台灣立報	2010/03/19
8	學校社區一家親創造雙嬴的社區學校	教育攜手行 2009年刊	江彩鳳	桃園縣家長會長協會	2009/01
9	結合社區、學校、家庭共同經營品格教育	高雄市九十四年度綜合活動領域國中種子教師「品德與探索教育」進階研習（一）成果彙編	黃台珠	高雄市政府教育局	2005/04
10	校長建立學校與社區關係之可行策略	102期候用校長專題研究集	丁嘉琦; 陳月珠; 林萬男; 高金山; 薛明仁	國立教育研究院籌備處	2005/04
11	和部落一同成長－以台東縣朗島國小為例	教育資料與研究	邱光輝	國立教育資料館	2004/03
12	宜蘭縣過嶺國小－百分百的學校社區公園	92 年標竿一百－九年一貫推手國小篇	吳奇美	基隆市政府教育局	2004/01
13	社區有教室：九年一貫課程與社區學校化的實踐	教育資料與研究	陳浙雲；余安邦	國立教育資料館	2003/09
14	《教育資料與研究》第54期	教育資料與研究	國立教育資料館	國立教育資料館	2003/09
15	家庭─社區─學校之夥伴關係：理論、涵義及研究展望	教育資料與研究	吳璧如	國立教育資料館	2003/05
16	社區有教室：九年一貫課程與社區學校化的實踐	社區行動課程之建構─互動俗民誌取向	陳浙雲; 余安邦	國立教育資料館	2003/04/09
17	社區有教室：學校課程與社區總體營造的遭逢與對話	社區行動課程之建構─互動俗民誌取向	余安邦	國立教育資料館	2003/04/09
18	以Storyline探究教學發展社區參與課程的例證	社區行動課程之建構─互動俗民誌取向	彭增龍	國立教育資料館	2003/04/09
19	社會行動取向課程設計的理念與實踐	社區行動課程之建構─互動俗民誌取向	陳麗華; 彭增龍; 王鳳敏	國立教育資料館	2003/04/09
20	強化學校與社區關係、增進學生學習機會：美國的作法	教育資料集刊	單文經	國立教育資料館	2002/12

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