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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	《教科書研究》第16卷第3期	教科書研究	張俊彥;巫銘昌	國家教育研究院	2023/12
2	高中生情境式 STEM 跨領域問題解決能力評量工具之發展—以南方澳跨港大橋情境為例	教科書研究	林坤誼,謝雨蓁,許瑛玿,陳柏熹,吳心楷,楊凱琳	國家教育研究院	2023/12
3	英國創造力教育之評量發展		駐英國代表處教育組		2023/05
4	紐西蘭學童國際評比下滑專家提建言		黃慧琪（編譯）		2021/03
5	英國學界呼籲修改中學外語科目的評量準則				2019/06
6	「永續教育發展—創新與實踐論文集」 2010 年國際學術研討會—測驗及評量論文專輯	「永續教育發展—創新與實踐論文集」 2010 年國際學術研討會—測驗及評量論文專輯	林宜臻; 張芳全; 蔡孟憲; 林原宏; 盧思丞; 柏原; 謝名娟; 謝進昌; 藍珮君; 譚克平; 陳昭錦	國家教育研究院	2012/02
7	從兒童藝術到年輕世代的視覺語言：匈牙利視覺技能評量研究	國際藝術教育學刊	安德列．卡帕提；愛密兒．高爾	國立臺灣藝術教育館	2011/12
8	瑞典初等教育改革方向與啟示	教育資料集刊	劉德勝	國立教育資料館	2007/03
9	《教育研究與發展期刊》第1卷第3期	教育研究與發展期刊	何福田	國立教育研究院籌備處	2005/12
10	Assessment to improve learning in mathematics: The BEAR Assessment System	教育研究與發展期刊	Mark Wilson; Claus Carstensen	國家教育研究院籌備處	2005/12
11	成長的喜悅～「建構主義教育」應用實例	台北市第六屆教育專業與行動研究 - 幼稚園成果集	楊淑美; 湯慧美	臺北市政府教育局	2005/09
12	評量與藝術創作：艾美、小波和小琦的例子＝Assessment and Artmarkiong: the Cases of Amy, Bo and Chi	國際藝術教育學刊	邁克˙帕森斯	國立臺灣藝術教育館	2004/12
13	特殊教育評量鑑定工具調查研究報告		林寶貴	國立台灣師範大學特殊教育學系; 行政院國家科學委員會	1998/01
14	特殊教育評量鑑定工具調查研究——評量工具彙編		林寶貴	國立台灣師範大學特殊教育學系; 行政院國家科學委員會	1997/12
15	從開放教育的特性論小學教學評量方式的檢討與改進	現代開放教育	林新發	復文圖書有限公司	1996/01
16	如何設計及推展教育評量，使其發揮改進教學的功能？	研習資訊雙月刊	彭森明	臺灣省國民學校教師研習會	1994/04
17	國民小學教學策略與學習評量	教育問題座談會專輯	國立教育資料館	國立教育資料館	1993/11
18	特殊教育評量工具需求之研究研究報告		周台傑; 吳訓生	國立彰化師範大學特殊教育中心; 教育部社會教育司	1993/01
19	第十九場次／台南縣新東國中	教室的春陽──八十學年度關懷特殊教育專題系列講座彙編	台灣省政府教育廳（編）; 國立高雄師範大學特殊教育中心（編）	臺灣省政府教育廳; ；國立高雄師範大學特殊教育中心	1992/06
20	美國教育測驗服務社公布學前教育評量報告		陳瀅方

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