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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	《教科書研究》第15卷第1期	教科書研究	甄曉蘭	國家教育研究院	2022/04
2	臺灣與美國華語教材之文化內容比較分析——以《新版實用視聽華語》與 Integrated Chinese為例	教科書研究	張金蘭	國家教育研究院	2022/04
3	美國OPT處理延滯阻國際學生畢業實習		駐紐約辦事處教育組		2021/03
4	《教科書研究》第9卷第3期	教科書研究	陳伯璋	國家教育研究院	2016/12
5	《臺灣新意象》教材設計與發展之實踐智慧	教科書研究	陳麗華；葉韋伶；甄曉蘭	國家教育研究院	2016/12
6	在跨界中學習——師資生海外六國實地學習的故事	國際教育人才培育之策略研究	吳麗君; 田耐青	國家教育研究院	2016/11
7	下修心理師應考資格之我見	國家菁英	陳皎眉；楊芷頤	中華民國考選部	2014/10
8	敘事探究與漢語作為二語／外語教師的認知建構	師大學報（語言與文學類）	吳勇毅	國立臺灣師範大學	2014/09
9	實務選才之另類思考	中等教育	胡茹萍	國立臺灣師範大學	2014/06
10	傳統命題與新式命題類型對大學生應用文習寫成效與動機之影響	高雄師大學報（人文與藝術類）	高敬堯；蘇伊文	國立高雄師範大學	2013/12
11	大學生緣觀構念研究與對本土化諮商的啟示	教育心理學報	徐欣萍；黃光國	國立台灣師範大學教育心理與輔導學系	2013/12
12	Chinese Philosophy in France through Aesthetics and the Arts	漢學研究	Yolaine Escande	漢學研究中心	2013/06
13	學校情境中的教師實踐知識——敘事探究和民族志研究方法的視角	香港教師中心學報	陸靜塵；李子建	香港教師中心	2011/12
14	反省取向的「二階段集中實習課程」對國小師資生實務知識發展的影響	教育實踐與研究	陳國泰	國立臺北教育大學	2011/06
15	以實務知識觀論直笛教學——林鎧陳老師之個案研究	新竹縣教育研究集刊	陳育姿	新竹縣教育研究發展暨網路中心	2010/12
16	Evaluation in the field of art education: Methodology, results, prospects	國際藝術教育學刊	Jean- Marc Lauret	國立臺灣藝術教育館	2009/12
17	課程行動研究的實踐論述：從自我到社會文化	教育實踐與研究	林佩璇	國立臺北教育大學	2009/12
18	教育研究人員對當代課程與教學之哲學、理論、與實務的知覺研究	明道學術論壇	張宇樑；陳菀菁；劉怡真	明道大學	2009/06
19	《教育資料與研究》第85期	教育資料與研究	國立教育資料館	國立教育資料館	2008/12
20	教育行動研究的反思理論與實踐原則	教育資料與研究	張世忠；謝幸芬	國立教育資料館	2008/12

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