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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	醫院床邊巡迴教師於癌症病童教學之跨領域合作與專業認同經驗	教育實踐與研究	鄧文章；顏瑞隆	國立臺北教育大學	2020/06
	2	學習共同體在社會領域課堂中對偏鄉小校國中生學習之影響	新竹縣教育研究集刊	陳雯玲；徐俊銘；莊楹蕿；林華中；白又淨；李筱媛；劉昱君	新竹縣教育研究發展暨網路中心	2018/12
	3	諮商師透過諮詢與教師合作處理學生問題行為之行動研究	教育實踐與研究	杜淑芬	國立臺北教育大學	2018/06
	4	心理師與學校輔導合作經驗初探：北部地區心理師之觀點	輔導與諮商學報	陳婉真；黃禎慧；侯瑀彤；江守峻；洪雅鳳	國立彰化師範大學輔導與諮商學系	2018/05
	5	缺角的學校諮商輔導工作：適應欠佳學生「親職支持外展方案」的行動研究經驗	輔導與諮商學報	沈慶鴻	國立彰化師範大學輔導與諮商學系	2017/02
	6	助人專業合作的鏡映與省思：從社工師觀點看諮商心理師於學校輔導場域的專業實踐	輔導與諮商學報	游以安；姜兆眉	國立彰化師範大學輔導與諮商學系	2017/02
	7	近年來我國高等教育產學合作相關政策之推動	台灣教育	楊瑩	台灣省教育會	2016/12
	8	青少年的生涯規劃：家庭、學校與社區協作	香港教師中心學報	何瑞珠	香港教師中心	2016/12
	9	Effective school partnerships and collaboration for school improvement: a review of the evidence	Effective school partnerships and collaboration for school improvement: a review of the evidence	Paul Armstrong	Department for education,UK	2015/10
	10	以異業合作的行動研究發展校長專業增能課程	教育實踐與研究	陳佩英；林子斌	國立臺北教育大學	2015/06
	11	《教科書研究》第8卷第1期	教科書研究	陳伯璋	國家教育研究院	2015/04
	12	以網路國際交流重構學習者教材知識的契機與實例	教科書研究	陳劍涵；陳麗華	國家教育研究院	2015/04
	13	整合式教學融入英語寫作教學	中等教育	馮和平	國立臺灣師範大學	2014/09
	14	Pushed-Output, Peer Collaboration, and L2 Chinese Learning——Product and Process	華語文教學研究	袁芳遠	華文世界雜誌社	2014/09
	15	心理師校園駐區服務的困境、需求與挑戰由台北市國中輔導人員之觀點	輔導與諮商學報	林郁倫；陳婉真；林耀盛；王鍾和	國立彰化師範大學輔導與諮商學系	2014/05
	16	學校心理師服務實務與模式建築初探：困境因應與專業發展期待分析	中華輔導與諮商學報	邢志彬；許育光	臺灣輔導與諮商學會	2014/04
	17	教師和圖書教師協作量表之編製與協作模式之初探	教育資料與圖書館學	陳海泓	淡江大學出版中心	2014/03
	18	教師合作設計課程的困難——活動理論觀點	教育實踐與研究	陳斐卿; 林盈秀; 蕭述三	國立臺北教育大學	2013/06
	19	教師合作設計課程的困難——活動理論觀點	教育實踐與研究	陳斐卿；林盈秀；蕭述三	國立臺北教育大學	2013/06
	20	師資培育大學與小學合作推動臨床教學之個案研究	教育研究與發展期刊	楊智穎	國家教育研究院	2013/03

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