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	期刊論文
刊名	教育實踐與研究
卷期	33：1
篇名	醫院床邊巡迴教師於癌症病童教學之跨領域合作與專業認同經驗
其他題名	並列題名；Bedside Itinerant Teachers’ Experience in Interdisciplinary Collaboration and Their Professional Identity
起訖頁	71-106
作者	鄧文章；顏瑞隆
出版/發行者	國立臺北教育大學
出版年月	2020/06
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	1993-5633
關鍵字詞	床邊巡迴教師；專業認同；跨領域合作；bedside itinerant teacher；interdisciplinary collaboration；professional identity
章節標目	摘要（頁71-72）；壹、緒論（頁73-76）；貳、研究方法（頁77-80）；參、研究結果（頁81-93）；肆、討論與建議（頁93-99）；誌謝（頁99）；參考文獻（頁100-106）
授權狀態	已授權

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