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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	以整合型科技接受模式探討國小教師參與網路學習社群對專業成長影響之研究：以使用行為、組織信任為中介變項	教育研究與發展期刊	蕭佳純	國家教育研究院	2023/06
	2	《教育研究與發展期刊》第19卷第2期	教育研究與發展期刊	龔心怡	國家教育研究院	2023/06
	3	The Influence of Firms’ Online Marketing Resources on Online Behavior Intention	屏東大學學報（管理類）	曾紀幸；陳美佑	國立屏東大學	2018/12
	4	正向就行？學生事務人員隱式心理資本與工作態度之研究	屏東大學學報（教育類）	張同廟	國立屏東大學	2018/04
	5	大學學生事務人員是組織的好戰士或是好演員？——探討正向領導、信任對組織公民行為之影響	高雄師大學報	張同廟；吳明隆	國立高雄師範大學	2015/12
	6	國小行政教師與其主管的關係品質對主管信任承諾之影響：心理契約與角色衝突的中介效果	教育學刊	丁學勤；黃寶嬋	國立高雄師範大學教育學系	2015/12
	7	網路親子社群參與者資訊分享行為之研究	朝陽人文社會學刊	余思慧；翁楊絲茜；黃麗衡	朝陽科技大學人文暨社會學院	2014/12
	8	教師之個人公民行為：樂觀與信任的角色（下）	教育研究月刊	何佳瑞	高等教育文化事業有限公司	2014/10
	9	教師之個人公民行為：樂觀與信任的角色（上）	教育研究月刊	何佳瑞	高等教育文化事業有限公司	2014/09
	10	《教育資料與研究》第114期	教育資料與研究	國家教育研究院	國家教育研究院	2014/08
	11	以信任為教師專業發展評鑑的關鍵因素——以一所小學為例	教育資料與研究	郭昭佑；陳美如	國家教育研究院	2014/08
	12	學生學術樂觀：驗證性因素分析（下）	教育研究月刊	何佳瑞	高等教育文化事業有限公司	2014/06
	13	學生學術樂觀：驗證性因素分析（上）	教育研究月刊	何佳瑞	高等教育文化事業有限公司	2014/05
	14	教師對主管的滿意度、信任與承諾之間的關係：各種理論模式之比較	教育研究與發展期刊	丁學勤; 謝明倫	國家教育研究院	2012/12
	15	教師組織之公民行為的中介影響模式	教育資料與研究	郭維哲	國立教育資料館	2007/04

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