二、結合SEL與議題教學的因應策略（頁2-3）

資料來源（頁3）

　　許多實踐經驗顯示，社會情緒學習方案是提升學生學習表現、身心健康與人際關係等的關鍵，且與社會參與及行動密切相關，故近年來許多國家致力於社會情緒學習的推動，期能增進學生的自主學習與幸福感，我國的教育改革也有相似的關注。本文以國中階段為例，探討社會情緒學習結合議題教學時可能遇到的問題與因應策略，提供教師課程設計與教學實施的參考。