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美國大學生主修科技激增,偏鄉學生持續面臨「數位落差」挑戰

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美國大學生主修科技激增,偏鄉學生持續面臨「數位落差」挑戰
標題美國大學生主修科技激增,偏鄉學生持續面臨「數位落差」挑戰
資料類型報導(新聞)
撰稿者/譯稿者駐紐約辦事處教育組
洲別北美洲
國別美國
資料收集單位駐紐約辦事處教育組
議題科技教育
關鍵字詞美國科技教育美國大學生主修科技偏鄉學生「數位落差」挑戰
參考資料日期2023/06/19
語文中文
參考資料來源世界日報2023年6月19日報導
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