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九年一貫新課程綱要修訂的背景及內涵
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問題通報
九年一貫新課程綱要修訂的背景及內涵
期刊論文_舊
刊名
教育研究資訊
專輯名稱
國民教育階段課程
卷期
7:1
篇名
九年一貫新課程綱要修訂的背景及內涵
頁碼起訖
1-13
作者
陳伯璋
出版/發行者
國立臺灣師範大學教育研究中心
出版日期
1999/01
出版地
臺北市
出版國別
臺灣
關鍵詞
九年一貫課程綱要
;
課程綱要
章節標目
壹、前言(頁1);貳、新課程綱要修訂的背景(頁1-4);參、新課程綱要的內涵與特性(頁4-9);肆、新課程實施的配合條件(頁9-11);伍、問題與展望(頁11-13);參考書目(頁13)
授權狀態
出版者授權
延伸閱讀
課程政策與教師課程意識:以藝術與人文學習領域為例
國民核心素養在十二年國民基本教育課程綱要中的可能角色
十二年國民基本教育綜合活動領域綱要內容之前導研究
如何培育巨量資料科學家
課程綱要法制化相關問題探究
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