按Enter到主內容區
:::
網站導覽
問題通報
常見問題Q&A
字型大小:
小
中
大
您的瀏覽器不支援JavaScript語法,JavaScript語法並不影響內容的陳述。您可使用按鍵盤上的Ctrl鍵+ (+)鍵放大/(-)鍵縮小來改變字型大小;回到上一頁可使用瀏覽器提供的 Alt+左方向鍵(←) 快速鍵功能;列印可使用瀏覽器提供的(Ctrl+P)功能。您的瀏覽器,不支援script語法,若您的瀏覽器無法支援請點選此超連結
網站導覽
瀏覽服務
期刊論文
圖書全文
教育訊息
研究計畫及報告
查詢服務
簡易查詢
進階查詢
最新資料
最新消息
會員專區
登入 / 註冊
關閉
會員登入
Member Login
*國家教育研究院同仁請以個人AD帳密登入*
帳號
Account
密碼
Password
請入驗證碼
登入 Login
忘記密碼
加入會員
:::
現在位置
首頁
圖書全文
中學藝術教育與青少年次文化美感的碰撞之研究:以學生創意偶戲比賽訓練為例
點閱次數:
630
收藏次數:
0
分享:
回上一頁
友善列印
複製連結
相關資訊
圖片
線上閱讀
檔案下載
加入收藏
問題通報
中學藝術教育與青少年次文化美感的碰撞之研究:以學生創意偶戲比賽訓練為例
圖書全文
主要題名
中學藝術教育與青少年次文化美感的碰撞之研究:以學生創意偶戲比賽訓練為例
書名
這樣,美嗎?美感教育在臺灣
叢書名
亞太地區美感教育研究室系列叢書01
作者
陳誼芳
;
劉用德
出版/發行者
國家教育研究院
出版年月
2016/05
出版地
臺北市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
美感教育
;
中學藝術教育
;
青少年次文化
;
創意偶戲
ISBN
9789860486841
GPN
1010500722
語文
中文
授權狀態
已授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
全文
壹、前言
163-165
貳、教學現場的衝突——課堂上的審美知識vs.青少年生活中的美感體驗
165-171
參、課堂中的美感教育,另一種可能——以海山高中創意偶戲團為例
171-177
肆、結論——教學策略的反思
178-180
參考文獻
181-182
延伸閱讀
美感教育的圖像與發展
重返審美與創造力典範的藝術教育價值:以視覺形式美感實驗課程案例探討
稻香圓舞曲——陳德平藝術總監訪談錄
藝術與動員:藝術參與中的公共
美感教育視點的國際視野:美國實踐案例之探析
嚮美—享美—想美:日本參訪報告
看見改變:參與式校園環境營造
延伸查詢
請選擇帶入的查詢欄位:
題名
作者
出版單位
本院電子資源整合查詢系統
Google Scholar
CEPS中文期刊資料庫
臺灣師範大學館藏系統
國家圖書館館藏系統
相關網站
本院電子資源整合查詢系統
Google Scholar
CEPS中文期刊資料庫
臺灣師範大學館藏系統
國家圖書館館藏系統
:::
收合
瀏覽服務
期刊論文
圖書全文
教育訊息
研究計畫及報告
查詢服務
簡易查詢
進階查詢
最新資料
最新消息
會員專區
TOP