重返審美與創造力典範的藝術教育價值：以視覺形式美感實驗課程案例探討
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 重返審美與創造力典範的藝術教育價值：以視覺形式美感實驗課程案例探討 |
| 書名 | 這樣，美嗎？美感教育在臺灣 |
| 叢書名 | 亞太地區美感教育研究室系列叢書01 |
| 作者 | 陳育祥 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版年月 | 2016/05 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 美感教育；審美；創造力；藝術教育 |
| ISBN | 9789860486841 |
| GPN | 1010500722 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
|---|---|---|
| 壹、全球化情境與人才培育 | 247-249 |
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| 貳、審美教育與創造力的發展——從個體到社會情境 | 249-255 |
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| 參、透過藝術教育的創造力培育與審美實踐 | 255-260 |
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| 肆、重視審美與創造力的藝術教育價值 | 260 |
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| 參考文獻 | 261-265 |
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