按Enter到主內容區
:::

國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」

:::

延宕交叉相關與潛在成長模式在創造力傾向與科技創造力關係間之分析

  • 點閱次數:544
  • 收藏次數:0
延宕交叉相關與潛在成長模式在創造力傾向與科技創造力關係間之分析
期刊論文_舊
刊名特殊教育研究學刊
卷期39:2
篇名延宕交叉相關與潛在成長模式在創造力傾向與科技創造力關係間之分析
其他題名並列題名;Cross-lagged Panel Correlation and Latent Growth Modeling in the Relationship Between Creativity Tendency and Technology Creativity
頁碼起訖87-107
作者蕭佳純
出版/發行者國立臺灣師範大學特殊教育學系
出版日期2014/07
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵詞延當交叉相關科技創造力創造力傾向潛在成長模式cross-lagged correlationtechnology creativitycreativity tendencylatent growth modeling
章節標目摘要(頁87,106-107);研究背景與重要性(頁88-89);文獻探討(頁89-91);研究設計(頁91-94);研究結果分析與討論(頁94-98);結論與建議(頁98-100);參考文獻(頁100-105)
授權狀態未授權
TOP