| 期刊論文_舊 |
刊名 | 國文天地 |
專輯名稱 | 閱讀與寫作教學 |
卷期 | 30:1=349 |
篇名 | 「多元智能」運用於《中華文化基本教材》之教學——以《論語》教學為例 |
頁碼起訖 | 17-22 |
作者 | 謝淑熙 |
出版/發行者 | 國文天地雜誌社 |
出版日期 | 2014/06 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
關鍵詞 | 閱讀教學;寫作教學;閱讀與寫作教學;多元智能;《論語》教學 |
章節標目 | 前言(頁17);一 落實《論語》教學以培養學生的多元智能(頁17-20);二 「多元智能」在《論語》教學上之運用(頁20-21);三 結論(頁21-22) |
授權狀態 | 未授權 |