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從回歸主流談普通班教師應有的認識
從回歸主流談普通班教師應有的認識
| 圖書全文 |
| 主要題名 | 從回歸主流談普通班教師應有的認識 |
| 書名 | 國教天地特殊教育文集 |
| 作者 | 陳鴻松 |
| 出版/發行者 | 國立屏東師範學院 |
| 出版年月 | 1992/08 |
| 出版地 | 屏東縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 回歸主流；普通班教師 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 |
| |
| 壹、前言 | 127 |
| 貳、特殊兒童安置型態面臨考驗 | 127 |
| 參、回歸教育主流的趨勢 | 128 |
| 肆、普通班教師應有的認識 | 129 |
| 伍、結論與期盼 | 132 |
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