延伸閱讀

• 臺灣高瞻計畫：高中職＋大學＋夥伴關係＝未來科技人才與公民科學素養？
• 臺灣民眾科學素養的調查研究及其對科技政策的啟思
• 臺灣地區第一次公民科學素養調查抽樣程序
• 學校本位課程發展現況之研究——以中部三所學校為例
• 建構素養導向的學校本位課程——以健康促進學校正確用藥議題為例
• 校長推動素養導向學校本位課程之研究——以南投縣日月國小為例
• 初探十二年國民基本教育學校校本位課程實施模式——以臺中市外埔區鐵山國小英語教學為例

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