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台灣省立彰化仁愛實驗學校教育目標與功能定位之研究

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台灣省立彰化仁愛實驗學校教育目標與功能定位之研究
研究計畫及報告
計畫名稱台灣省立彰化仁愛實驗學校教育目標與功能定位之研究
計畫主持人許天威徐享良
研究者許天威徐享良
執行機構教育部
執行單位國立彰化師範大學教育學院
語文中文
關鍵詞仁愛學校教育目標教育功能肢體殘障身心特徵
授權狀態未授權

章節標目

表格標題
標題頁數全文
  壹、緒論1-3
  貳、結論3-9
    一、第一部份之研究結論—仁愛學校學生身心特徵之研究3-5
    第二部分之研究結論—仁愛學校現行課程綱要之實施情況與改進途徑之研究5-9
    參、建議9-11
    一、學生身心特徵方面9-10
    二、課程實施成效方面10-11
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