中國大陸高等學校體育科教育現況之研究報告書
| 研究計畫及報告 | |
| 計畫名稱 | 中國大陸高等學校體育科教育現況之研究報告書 |
| 計畫主持人 | 許義雄 |
| 研究者 | 楊思偉 |
| 執行機構 | 教育部高教司 |
| 執行單位 | 國立臺灣師範大學體育學系 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 大陸高等學校體育科教育；體育專業學制；體育專業辦學體系 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
|---|---|---|
| 第一章 緒言 | 1-4 | |
| 第二章 大陸高等學校體育專業之學制與入學制度 | 5-17 | |
| 第一節 前言 | 5 | |
| 第二節 基本學制 | 6 | |
| 第三節 體育專業之學制 | 7-10 | |
| 第四節 入學制度 | 11-15 | |
| 第五節 結語 | 16-17 | |
| 第三章 大陸高等學校體育專業之沿革、類型及設置目標 | 18-46 | |
| 第一節 前言 | 18 | |
| 第二節 文獻探討 | 19-21 | |
| 第三節 體育科的建設與目標之沿革 | 22-33 | |
| 第四節 體育專業之類型 | 34-40 | |
| 第五節 結語與建議 | 41-46 | |
| 第四章 大陸高等學校體育專業之課程內容及其實施方法 | 47-68 | |
| 第一節 前言 | 47 | |
| 第二節 文獻探討 | 47-48 | |
| 第三節 體育專業課程設置之沿革 | 49-50 | |
| 第四節 體育專業課程內容與實施方法 | 51-58 | |
| 第五節 體育專業研究生課程設置與實施方法 | 59-63 | |
| 第六節 結語與建議 | 64-68 | |
| 第五章 大陸高等學校體育專業師資與專業發展 | 69-91 | |
| 第一節 前言 | 69 | |
| 第二節 文獻探討 | 70-73 | |
| 第三節 體育專業教師結構現況 | 74-75 | |
| 第四節 體育專業的設置與發展 | 76-84 | |
| 第五節 博、碩士授予專業與授予點之發展 | 85-87 | |
| 第六節 結語與結論 | 88-91 | |
| 第六章 大陸高等學校體育專業畢業生之就業狀況 | 92-112 | |
| 第一節 前言 | 92 | |
| 第二節 文獻探討 | 92-94 | |
| 第三節 畢業生分配制度之沿革 | 95-98 | |
| 第四節 體育專業畢業生之就業現況 | 99-101 | |
| 第五節 體育專業畢業生就業傾向之分析 | 102-105 | |
| 第六節 體育專業辦學體制與改革措施 | 106-107 | |
| 第七節 結語 | 108-112 | |
| 第七章 大陸高等學校體育專業之學術水準 | 113-184 | |
| 第一節 前言 | 113 | |
| 第二節 文獻探討 | 114-120 | |
| 第三節 致力提高學術水準的歷程 | 121-127 | |
| 第四節 師資力量 | 128-137 | |
| 第五節 重點大學 | 138-141 | |
| 第六節 研究生之培養 | 142-154 | |
| 第七節 學術研究 | 155-164 | |
| 第八節 體育科技進步獎 | 165-168 | |
| 第九節 體育學術期刊 | 169-175 | |
| 第十節 結語 | 176-184 | |
| 第八章 大陸高等學校體育專業之經費及設備 | 185-208 | |
| 第九章 結論與建議 | 209-218 |