《國家教育研究院電子報》第271期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 國家教育研究院電子報 |
| 卷期 | 0：271 |
| 篇名 | 《國家教育研究院電子報》第271期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國家教育研究院 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2026/09 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 英語能力指標；多語教育；詞彙教學；教學時數；校長領導評量；生成式AI；人機協作評分；家庭教育；父母參與；非正式學習經驗；雙語教育；教師專業社群；手機上癮；修復式教育；利害關係人；以人為本；產業實習；實習專法；帶薪實習；性別平等；性教育；家長參與；兒童人權；閱讀素養；雙閱讀素養；紙本閱讀；數位閱讀；語料庫語言學；華語文教學；語料驅動學習；教學語法；辭典應用；教育部辭典；工具書；閱讀教學；主任儲訓；願景字；白色恐怖；轉型正義；民主素養；戶外教育；海洋教育；安全教育；社會情緒學習；SEL；自願轉型；校長領導；實驗教育；德國教育；國際教育；課程轉化 |
| 章節標目 | 【研究紀要】4則（頁1-12） 為什麼他們的英語比我們好？馬來西亞、菲律賓的英語教育政策及教材解密／李詩敏（頁1-3） 生成式人工智慧在領導評量之應用／謝名娟（頁4-7） 學校之外！從學校發展『家庭教育課程與活動』談高中生的學習／吳百興（頁8-10） 雙語教育新實踐：如何打造跨域樂學公民？／林明佳（頁11-12） 【國際脈動】3則（頁13-38） 如何防止手機上癮？解析各國政府因應策略／李森永（頁13-18） 各國產業實習制度之發展策略與趨勢／張文龍（頁19-30） 國際推動性別平等與性教育的分歧與革新／王淑貞（頁31-38） 【活動報導】4則（頁39-47） 如何培養學生從紙本閱讀到數位閱讀的雙閱讀能力？雙閱讀素養的實踐與挑戰 ／陳建民（頁39-40） 讓語料庫走進教室！中文簡單語料庫的教學應用／黃淑齡（頁41-43） 辭典新視界 數位新教學～第十二屆辭典應用工作坊／羅敦英（頁44-45） 教育如川，沐光同行～2026年度第189期國民小學主任儲訓班圓滿結訓／黃春華（頁46-47） 【愛學專欄】2則（頁48-51） 培養數位素養，讓孩子安心探索網路世界～虛擬世界的真相─謝忠瑋／王清標（頁48-49） 被消失的自白～不屈的信念─高金郎／王清標（頁50-51） 【出版新訊】2則（頁52-55） 打造海洋探索與安全學習新典範：《移動與生活的帆船教育—開啟戶外學習的探索旅程》／吳文龍（頁52-53） 《教育研究與發展期刊》第22卷第2期出刊／《教育研究與發展期刊》編輯部（頁54-55） |
| 授權狀態 | 已授權 |