臺灣國小學生社會情緒學習量表（TESEL-7）之建構與驗證：七構面架構之實證研究
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育實踐與研究 |
| 卷期 | 39：2 |
| 篇名 | 臺灣國小學生社會情緒學習量表（TESEL-7）之建構與驗證：七構面架構之實證研究 |
| 其他題名 | 並列題名；Development and Validation of the Taiwan Elementary School Students’ Social-Emotional Learning Scale (TESEL-7): An Empirical Study of a Seven-Factor Structure |
| 起訖頁 | 1-38 |
| 作者 | 陳逸萱；郭旭展 |
| 出版/發行者 | 國立臺北教育大學 |
| 出版年月 | 2026/08 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 19935633 |
| 關鍵字詞 | 社會情緒學習；量表發展；驗證性因素分析；心理計量；國小生；social-emotional learning；scale development；confirmatory factor analysis；psychometrics；elementary students |
| 章節標目 | 摘要（頁1-3） 壹、緒論（頁4-5） 貳、文獻探討（頁5-9） 參、研究方法（頁9-14） 肆、研究結果（頁14-27） 伍、研究討論（頁27-29） 陸、研究結論與建議（頁29-30） 誌謝（頁30） 參考文獻（頁30-36） 附錄（頁37-38） |
| 摘要 | |
| 授權狀態 | 已授權 |