基於語料庫分析之國中生社會情緒學習語意主題與性別差異研究
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育實踐與研究 |
| 卷期 | 39：2 |
| 篇名 | 基於語料庫分析之國中生社會情緒學習語意主題與性別差異研究 |
| 其他題名 | 並列題名；A Corpus-Based Analysis of Semantic Themes and Gender Differences in Junior High Students’ Social and Emotional Learning |
| 起訖頁 | 73-114 |
| 作者 | 林羿汝；陳奕安；陳美如 |
| 出版/發行者 | 國立臺北教育大學 |
| 出版年月 | 2026/08 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 19935633 |
| 關鍵字詞 | 社會情緒學習；語料庫語言學；主題建模；情緒傾向分析；性別差異；social and emotional learning (SEL)；corpus linguistics；topic modeling；sentiment analysis；gender differences |
| 章節標目 | 摘要（頁73-76） 壹、緒論（頁77-80） 貳、理論基礎與相關研究回顧（頁80-84） 參、研究方法（頁84-89） 肆、研究結果與分析（頁89-101） 伍、結論與未來展望（頁101-104） 誌謝（頁104） 參考文獻（頁104-114） |
| 摘要 | |
| 授權狀態 | 已授權 |