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【活動報導】教室裡的溫柔力量:從語言出發的社會情緒學習實戰分享
期刊論文
刊名
國家教育研究院電子報
卷期
0:258
篇名
【活動報導】教室裡的溫柔力量:從語言出發的社會情緒學習實戰分享
起訖頁
38-39
作者
童育緩
出版/發行者
國家教育研究院
出版中心
教育資源及出版中心
出版年月
2025/08
出版地
新北市
出版國別
臺灣
語文
中文
關鍵字詞
社會情緒學習
;
SEL
;
成長型思維
摘要
展開內容
本院於2025年辦理「教室裡的溫柔力量-社會情緒學習實戰分享」演講,邀請香港中文大學課程與教學學系湯才偉教授及JUST FEEL感講楊思毅執行總監,分享社會情緒學習 (SEL) 與成長型思維在教室中的實踐經驗,透過對課室語言的剖析,探討如何培養學生的彈性思維與情緒覺察,並強調SEL應融入學校文化。本次演講讓與會人員獲得具體語言策略與互動方法,體現「教室裡的溫柔力量」。
授權狀態
已授權
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《國家教育研究院電子報》第258期
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