在語料庫大數據與人工智慧技術推動下，語言能力評量正走向以真實語料為本、能力指標為軸、自動化診斷為核心的新時代。本院於2025年4月18日邀請國立臺灣大學外國語文學系暨研究所的高照明教授，他指出，能力指標應涵蓋學習者已具備的能力與尚未掌握的能力，也須整合觀察詞彙與語法特徵，才能完整描繪學習者的語言發展歷程。高教授同時介紹他正在推動的幾項研究工作，包含自動翻譯評分、作文自動回饋、錯誤自動辨識與標註系統，以及中文語法能力檢測工具，為未來語言教育與評量勾勒清晰藍圖。