⼗⼆年國教課綱在「成就每⼀個孩⼦─適性揚才、終⾝學習」的願景引領下，結合「⾃發、互動、共好」的基本理念，以「連貫統整」、「素養導向」、「多元適性」、「彈性活⼒」及「整合配套」作為課綱發展的⽅向。⽽依此原則所產出的總綱、領域／科⽬、專業群科課綱及各類課綱，與2020年OECD所公布的課程修訂原則相符合，顯⾒⼗⼆年國教課綱具有前瞻性與未來性。2023年下半年，國教院盤整院內外研究、國際評比、教育部相關調查資料、各界調查（包含媒體、教師團體、學⽣團體等），輿情分析以及外界來函，建議可在現有的基礎上，以鞏固、精進、前瞻三個⾯向推動未來的課程發展研究。
