壹、中央輔導團新課綱輔導體系之現況與優勢成效利基（頁10-11）

貳、中央層級新課綱輔導體系所面對的問題與困難（頁11-13）

　　十二年國教新課綱已於108學年度正式實施，由於新課綱是全國性、全面性地於各級中小學實施且具有複雜性的國家級課程政策，故在整個實施過程除了學校系統的執行與落實外，中央課程推動系統、地方縣市局處教育主管機關的共同協作亦是不可忽略的力量。基於此，本研究在於探討中央層級之央團在十二年國教新課綱推動及核心素養輔導體系落實情況與優勢利基、問題困難與挑戰。