貳、高齡化者的數位素養：政策建議（頁22-24）：

資料來源（頁24-27）

 　　數位時代科技快速發展，各國無不遺餘力推動數位素養教育，然其對象大多是為兒童及青少年。臺灣即將邁入超高齡社會，近1/5人口數的年長者不應被排除在數位素養的培育之外。本文簡述高齡者的數位素養現況，及其對生活福祉、社會健全的影響，並進一步蒐集國內外相關作法，以期作為高齡者數位素養培育的參考。