國際學術界對於其各自國內弱勢與少數族群大學生出國交換挑戰與政策扶助相關研究越來越多，我國政策上雖然積極鼓勵弱勢大專生出國交換學習，但他們參與情況似乎並不如預期，究竟他們的想法與挑戰是什麼？政府可以如何調整既有措施？是本文的關懷所在。