《國立編譯館館刊》第33卷第3期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 國立編譯館館刊 |
| 卷期 | 33：3 |
| 篇名 | 《國立編譯館館刊》第33卷第3期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國立編譯館 |
| 出版/發行者 | 國立編譯館 |
| 出版年月 | 2005/09 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1016-0574 |
| 關鍵字詞 | 國立編譯館；國立編譯館館刊；歷史期刊 |
| 章節標目 | 國小中年級社會教科書中社會行動取向教材分析及編輯人員理念實踐之研究／林淑華、陳麗華（頁2-15）； 加拿大中小學教科書評選制度之研究／陳明印、李金枝（頁16-36）； 我國教育改革政策之價值觀分析與省思／鍾德馨（頁37-47）； 從翻譯社聘任自由譯者探討臺灣筆譯市場的臨時雇用關係／杜雯蓉、劉敏華（頁48-63）； 語言學乃語言教學之利器／蘇復興（頁64-74）； 九年一貫課程教科書的著作利用問題探討／林以文（頁75-82）； 美國科技領導學院發展趨勢及其對我國中小學學校行政的啟示／張奕華、曾大千（頁83-96）； 介紹「現代地理思想」／池永歆（頁97-103） |
| 授權狀態 | 已授權 |