多元文化教育理論與多元文化課程模式對我國師資培育課程之啟示
期刊論文 | |
刊名 | 國立編譯館館刊 |
卷期 | 35:4 |
篇名 | 多元文化教育理論與多元文化課程模式對我國師資培育課程之啟示 |
起訖頁 | 51-64 |
作者 | 吳雅玲 |
出版/發行者 | 國立編譯館 |
出版年月 | 2007/12 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | 多元文化教育;多元文化師資培育;多元文化主義;多元文化課程模式 |
章節標目 | 壹、前言(頁51-52);貳、多元文化教育理論基礎(頁52-54);參、多元文化課程模式(頁54-56);肆、臺灣多元文化師資培育之現況(頁56-59);伍、多元文化教育理論與課程模式對我國師資培育課程之啟示(頁59-62) |
授權狀態 | 已授權 |