《國家教育研究院電子報》第205期
期刊論文 | |
刊名 | 國家教育研究院電子報 |
卷期 | 0:205 |
篇名 | 《國家教育研究院電子報》第205期 |
作者類型 | 主編 |
作者 | 國家教育研究院 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育資源及出版中心 |
出版年月 | 2021/03 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | 候用校長;職能;素養導向評量;竹筏;原住民族;水璉部落;媒體素養;數位學習;中小學師資培育;漢語語法;詞類分析;漢語語法講座;電子報;採寫技巧;導言寫作;系列徵集活動;創意教案;作品介紹;自我探索;生涯規劃教育;十二年國教;自我探索;名人講堂;素養議題;十二年國教;中學階段;自主學習;教育研究;教育研究與發展期刊;高階統計 |
章節標目 | 【研究紀要】2則(頁1-6) 校長也要素養?如何評量中小學候用校長職能素養?/謝名娟(頁1-3); 阿美族傳統竹筏文化的消失與影響/周惠民(頁4-6); 【國際脈動】2則(頁7-21) 數位學習風潮下媒體素養教育的挑戰與策略/張文龍(頁7-12); 美國、日本及英國中小學師資培育發展新趨勢/賴協志(頁13-21); 【活動報導】2則(頁22-25) 漢語字詞研究與辭典編輯的必備知識/陳逸玫(頁22-23); 優秀的電子報 必備的導言與編寫技/黃芃瑜(頁24-25); 【愛學專欄】3則(頁26-31) 「跨域圓夢——文化古蹟巡禮」~文化古蹟中意想不到的數學隱喻/教育資源及出版中心(頁26-27); 了解生涯規劃,協助孩子成為自己人生的主角/教育資源及出版中心(頁28-29); 每天十分鐘,「名人講堂」陪你探索自我/石佩玄(頁30-31); 【出版新訊】2則(頁32-35) 《學習新動力:「自主學習」在十二年國教的多元展現》帶你了解中學階段的自主學習/鄭章華(頁32-33); 《教育研究與發展期刊》第16卷第4期:以高階統計洞悉教育研究脈動/《教育研究與發展期刊》編輯部(頁34-35) |
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