《國家教育研究院電子報》第197期
期刊論文 | |
刊名 | 國家教育研究院電子報 |
卷期 | 0:197 |
篇名 | 《國家教育研究院電子報》第197期 |
作者類型 | 主編 |
作者 | 國家教育研究院 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育資源及出版中心 |
出版年月 | 2020/07 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | 學生中心;自然實驗;追蹤調查;線上辭典;介面設計;使用介面;智慧型手機;自主學習;校園;學生;自殺;《自殺防治法》;偏鄉學校;愛學網;線上學習資源;語料庫;辭典編輯;政府行政資料;教育資料庫;生態;環境史;環境教育;化學名詞;名詞釋義 |
章節標目 | 【研究紀要】2則(頁1-5) 科學實驗都按照課本操作?重現科學課現場觀察/黃馨瑩(頁1-2) 好用還要更好用!線上辭典介面設計之教師意見分析/彭致翎(頁3-5) 【國際脈動】2則(頁6-20) 手機使用成癮?智慧型手機納入自主學習的實踐經驗/李森永(頁6-11) 校園學生自殺防治對策之國際動向/宋峻杰(頁12-20) 【活動報導】3則(頁21-26) 《愛學網》讓學習沒有距離——前進偏鄉學校 推廣線上學習資源/何佳澄(頁21-22) 「第七屆辭典編輯培訓工作坊」將於8月18日~21日舉行/許淑芬(頁23) 教育資料庫的建置與應用,是趨勢?還是限制?/陳昀萱(頁24-26) 【出版新訊】2則(頁27-30) 好書推薦:《太陽底下的新鮮事》二十世紀環境史——榮獲世界史學會圖書獎及森林學會圖書獎/李曉青(頁27-28) 《中小學教科書化學名詞釋義》出版訊息/林慶隆、吳麗君(頁29-30) |
授權狀態 | 已授權 |