《研習資訊雙月刊》第8卷第5期
期刊論文 | |
刊名 | 研習資訊雙月刊 |
卷期 | 8:5 |
篇名 | 《研習資訊雙月刊》第8卷第5期 |
作者類型 | 主編 |
作者 | 臺灣省國民學校教師研習會 |
出版/發行者 | 臺灣省國民學校教師研習會 |
出版年月 | 1991/10 |
出版地 | 臺北縣 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | 臺灣省國民學校教師研習會;教育人力與專業發展;研習資訊;期刊 |
章節標目 | 李總統向全國教師致敬 并期「秉持教育報國素志,主導社會進步」/編輯室(頁2); 教師的「盲點」/謝水南(頁3-4); 學習障礙兒童的診斷與教學(一)/楊坤堂(頁5-9); 美國社會科教師與電腦/趙鎮洲(頁10-14); 如何訓練「小小圖書館員」擔任圖書館助理員(下)/蘇國榮(頁15-21); 失落與悲傷的過程及治療/馮觀富(頁22-28); 合作學習的實施(上)/林佩璇(頁29-34); 加法的應用(二)/Z. Usiskin、M. Bell;周筱亭(翻譯)(頁35-38); 如何指導學生認識文房四寶——造紙篇/李原白(頁39-41); 淺談指導兒童水墨畫/王源東(頁42-43); 我怎樣當小學校長(一)/高梓(頁44-46); 榮譽考試/胡鍊輝(頁47); 童話的趣味/傅林統(頁48-51); 「噴水池」創作談/馮輝岳(頁52-53); 愛妳深深/許素華(頁54-55); 會務紀要/張坤成(頁56); 研習活動/馮觀富(頁57-62); 第67期主任儲訓實習記要/王建華(頁63-64) |
授權狀態 | 已授權 |