《研習資訊雙月刊》第9卷第6期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 研習資訊雙月刊 |
| 卷期 | 9：6 |
| 篇名 | 《研習資訊雙月刊》第9卷第6期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 臺灣省國民學校教師研習會 |
| 出版/發行者 | 臺灣省國民學校教師研習會 |
| 出版年月 | 1992/12 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 臺灣省國民學校教師研習會；教育人力與專業發展；研習資訊；期刊 |
| 章節標目 | 培養守法精神．發揮誠實風氣／郝柏村（頁2）； 提升性靈／謝水南（頁3-4）； 試題反應理論的介紹（七）——訊息函數／余民寧（頁5-9）； 師院生的哲學修養及其兒童哲學教育觀之分析（下）／王連生（頁10-15）； 行為異常學生的社會技能教學與訓練（上）／陳東陞（頁16-22）； 中年級學生的學習特徵及其在自然科教學上的意義（上）／鍾聖校（頁23-30）； 特殊幼兒的認知發展與輔導（一）／楊坤堂（頁31-35）； 絕無僅有的馬華教育／馮觀富（頁36-39）； 如何輔時父母離婚初期的學生／趙鎮洲（頁45-47）； 論日本教育委員會（下）／蕭義峰（頁48-50）； 國小輔導人員實際與理想角色之分析研究（下）／郭明堂（頁51-55）； 乘法的運用（一）／金鈐（頁56-59）； 兒童文學的概念、架構、素材與創作／王建華（頁60-63）； 兒童少年詩的認識與賞析（上）／林政華（頁64-67）； 老師——謝謝您給我時間／許素華（頁68-70） |
| 授權狀態 | 已授權 |