《研習資訊雙月刊》第14卷第3期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 研習資訊雙月刊 |
| 卷期 | 14：3 |
| 篇名 | 《研習資訊雙月刊》第14卷第3期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 臺灣省國民學校教師研習會 |
| 出版/發行者 | 臺灣省國民學校教師研習會 |
| 出版年月 | 1997/06 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 臺灣省國民學校教師研習會；教育人力與專業發展；研習資訊；期刊 |
| 章節標目 | 教科用書與兩性平等教育／張清濱（頁1-8）； 國小教科書開放後平議／陳勝三（頁9-13）； 教科用書開放後的省思：開放的圖像與願景／黃議瑩（頁14-24）； 中小學教科書供應制度之探討／張民杰（頁25-29）； 國小教科書開放後的省思／黃玉臻（頁30-35）； 教科書審定制度的新生危機與因應／賴光真（頁36-40）； 達克羅茲鍵盤即興創作／劉英淑（頁41-47）； 唱遊科分家囉！談新課程一年級音樂科教學之實施／郭木山（頁48-53）； 國小一年級音樂新課程實施現況之探討／朱理蓮、周芳惠（頁54-56）； 談偏遠地區國小教師的教學輔導與進修／陳進成（頁57-63）； 教師在職進修需求評估與績效評鑑／吳政達（頁64-71）； 「公校私營」理念之可行性分析／蔡文杰（頁72-77）； 參與管理在學校行政領導之運用／柯進雄（頁78-82）； 日本中小學教師甄試之簡介／葉連祺（頁83-93）； 臺灣省國民學校教師研習會——網站介紹／陳明月（頁94-96） |
| 授權狀態 | 已授權 |