《研習資訊雙月刊》第15卷第3期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 研習資訊雙月刊 |
| 卷期 | 15：3 |
| 篇名 | 《研習資訊雙月刊》第15卷第3期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 臺灣省國民學校教師研習會 |
| 出版/發行者 | 臺灣省國民學校教師研習會 |
| 出版年月 | 1998/06 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 臺灣省國民學校教師研習會；教育人力與專業發展；研習資訊；期刊 |
| 章節標目 | 論教育機會均等意涵與作法（下）／羅清水（頁1-7）； 迎接鄉土教育的新世紀／秦葆琦（頁8-14）； 臺南縣國小鄉土教材發展的實務探討／楊智穎（頁15-21）； 國民小學「鄉土語言」教學的困難與突破／張慶龍（頁22-26）； 規劃校園生態教材園／方偉達（頁27-30）； 多元化的國小自然科教學資源／朱惠芳（頁31-34）； 指導兒童科學專題研究的教學／陳嘉成、朱惠芳（頁35-39）； 經驗權威與師資生學習之研究／陳美玉（頁40-55）； 從理性感性「溝通」到「統整」的必要之路／鍾聖校（頁56-69）； 國民小學科技教育的實施理念／李堅萍（頁70-72）； 性教育當從小扎根之事實辯證／姜得勝（頁73-82）； 網路資訊與社會科課程及教學／白亦方、陳宥達、葉明政（頁83-94） |
| 授權狀態 | 已授權 |