《研習資訊雙月刊》第19卷第6期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 研習資訊雙月刊 |
| 卷期 | 19：6 |
| 篇名 | 《研習資訊雙月刊》第19卷第6期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國立教育研究院籌備處 |
| 出版/發行者 | 國立教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2002/12 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 2306-5966 |
| 關鍵字詞 | 國立教育研究院籌備處；教育人力與專業發展；研習資訊；期刊 |
| 章節標目 | 校長的三不五應該／何福田（頁1-7）； 規劃實施校長評鑑的可能缺失與因應：後設評鑑的觀點／鄭新輝（頁8-26）； 學校視導發展與建議／李俊湖（頁27-33）； 從中小學校長角色任務分析談校長評鑑取向／蘇進棻（頁34-43）； 校長教學領導之探究／謝建成（頁44-50）； 同儕視導在教學層面上的應用與研究／鍾添騰（頁51-61）； 生命教育的倫理學基礎（中）／孫效智（頁62-74）； 變化就是機會——九年一貫課程試辦的行政角度／謝義鄉（頁75-83）； 美國加速學校的教育理念及其在國小補救教學上的啟示／吳宗雄（頁84-92）； 一個生命的故事的啟示——跳脫智育掛帥／曾秀蓮（頁93-96） |
| 授權狀態 | 已授權 |