《研習資訊雙月刊》第21卷第1期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 研習資訊雙月刊 |
| 卷期 | 21：1 |
| 篇名 | 《研習資訊雙月刊》第21卷第1期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 國立教育研究院籌備處 |
| 出版/發行者 | 國立教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2004/02 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 2306-5966 |
| 關鍵字詞 | 國立教育研究院籌備處；教育人力與專業發展；研習資訊；期刊 |
| 章節標目 | 探索學校組織學習的有效作法／吳三靈（頁1-12）； 學習型學校的規劃與實踐：一個學校的經驗／魏惠娟（頁13-19）； 器樂教學的美感經驗——以直笛教學為例／楊文碩（頁20-28）； 研習會板橋模式課程發展與我／林錦英（頁29-34）； 九年一貫課程之學校「課程計畫」備查實務探究與分析／張素貞、顏寶月（頁35-44）； 從全國教育發展會議談教育發展的新方向／陳清溪（頁45-54）； 學校行政領導與教師專業發展／蔡進雄（頁55-59）； 校長的課程領導和專業成長／歐用生（頁60-70）； 教師壓力管理的有效策略／郭明德（頁71-80）； 香港教師中心簡介／任光祖（頁81-86）； 知識管理理論在國民小學學校行政之應用／曾家樓（頁87-95） |
| 授權狀態 | 已授權 |